Proyeksi Karier Lulusan Pemikiran Politik Islam: Tantangan dan Peluang di Sektor Administrasi Publik
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proyeksi karir lulusan Program Studi Pemikiran Politik Islam serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang mereka hadapi dalam sektor administrasi publik. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya kebutuhan aparatur publik yang tidak hanya memiliki kompetensi teknis, tetapi juga landasan, integritas, dan pemahaman etika nilai-nilai keadilan dalam tata kelola pemerintahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam, diskusi kelompok terfokus, dan analisis dokumen terhadap alumni Pemikiran Politik Islam yang bekerja di sektor administrasi publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lulusan Pemikiran Politik Islam memiliki kompetensi analitis, pemahaman politik normatif, serta kepekaan etis yang relevan dengan prinsip good governance. Namun demikian, mereka masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan kompetensi praktis, keterbatasan akses rekrutmen aparatur negara, serta kompleksitas sistem birokrasi yang sedang mengalami reformasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan penguatan keterampilan aplikatif, literasi kebijakan publik, dan dukungan pengembangan kurikulum yang adaptif, lulusan Pemikiran Politik Islam memiliki peluang besar untuk berkontribusi secara signifikan dalam mewujudkan pemerintahan publik yang profesional, berkeadilan, dan berorientasi pada kemaslahatan masyarakat.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
almadani, Rizki Amanda Harahap, Nia Putri Ramadani Polem, Salsabilla Azhara Ritonga, M Faiz Muhtadi Siregar, Alfi Rahmat, & Zulkarnain. (2026). Proyeksi Karier Lulusan Pemikiran Politik Islam: Tantangan dan Peluang di Sektor Administrasi Publik. DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal), 6(1), 324–332. Retrieved from http://jurnal.desantapublisher.com/index.php/desanta/article/view/485
Section
Articles
References
Banatil Mufidah, Imam Fachruddin, Daimul Abror, Teguh Pramono, M. C. B. U. (2023). Strategi Peningkatan Kompetensi Aparatur Sipil Negara Dalam Rangka Meningkatkan Indeks Reformasi Birokrasi. Jurnal Ilmu Pemerintahan, Administrasi Publik, Ilmu Komunikasi, 5(1), 77–83. https://doi.org/10.31289/jipikom.v5i1.1504
Herwanto, T. S., Rohmansyah, H., Daga, A. K., & Getrudis, B. (2024). KOMPETENSI APARATUR SIPIL NEGARA DI ERA DIGITAL. Jurnal Ilmu Administrasi Volume, 15(2), 201–209.
Istaryatiningtias, R. (2025). Analisis Status Pekerjaan Alumni : Persepsi dan Realita Arah Pencapaian Karier. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(3), 665–671. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i3.8137 Copyright
Kahar Gani, M. J. (2025). BIROKRASI PUBLIK DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG REFORMASI ADMINISTRASI PEMERINTAHAN. 6(1), 104–112. https://doi.org/https://doi.org/10.51577/ijipublication.v6i1.890
Mozin, S. Y., Bangko, N. R., & Juliawati, N. K. (2025). Ruang Lingkup dan Dasar Hukum Pelayanan Publik. Kajian Administrasi Publik Dan Ilmu Komunikasi, 2(22), 01–10. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/kajian.v2i2.277
Pratiwi, A. A., Kamila, H., Nikmah, N., & Marlina, L. (2025). Pemikiran Politik Islam : Studi Pemikiran Al-Mawardi dan Relevansinya di Indonesia. 3(2), 198–211. https://doi.org/https://doi.org/10.59841/jureksi.v3i2.2671
Rahim, R. (2023). Strategi Pengembangan Kompetensi ASN di Era Transformasi Digital. 14, 1–2.
Rahmat Hidayat, Adi Setiabudi, E. J. N., Dewi, M. P., & Muksin, N. N. (2025). Implementasi Etika Islam : Upaya Revitalisasi Etika Aparatur Birokrasi sebagai Penyelenggara Pelayanan Publik. 8(1), 118–134. https://doi.org/https://doi.org/10.61332/ijpa.v8i1.263 Abstract
Sugiyono, P. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitafif Kualitatif Dan R&D. Alfabeta.
Suriyani BB, Asriani, La Ode Muhammad Elwan, R. W. Y. (2024). Penerapan prinsip transparansi badan kepegawaian dan pengembangan sumberdaya manusia dalam pelaksanaan rekrutmen pppk di kabupaten muna barat. Journal Publicuho, 7(4), 2327–2339. https://doi.org/https://doi.org/10.35817/publicuho.v7i4.603 PENERAPAN
Tsabita, S. A., & Fitriatin, N. (2024). Integrasi Nilai-Nilai Keilmuan dalam Praktik Etika Administrasi Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(12), 13747–13759. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Wiryanto, W. (2018). The need of public administration: an islamic perspective for higher education in indonesia. 2(1), 172–197. https://doi.org/https://doi.org/10.32832/tawazun.v9i2.1237
Yungkul. (2025). Optimalisasi Sistem Administrasi Publik dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Pemerintahan di Era Digital. Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(7), 3103–3111.
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proyeksi karir lulusan Program Studi Pemikiran Politik Islam serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang mereka hadapi dalam sektor administrasi publik. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya kebutuhan aparatur publik yang tidak hanya memiliki kompetensi teknis, tetapi juga landasan, integritas, dan pemahaman etika nilai-nilai keadilan dalam tata kelola pemerintahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam, diskusi kelompok terfokus, dan analisis dokumen terhadap alumni Pemikiran Politik Islam yang bekerja di sektor administrasi publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lulusan Pemikiran Politik Islam memiliki kompetensi analitis, pemahaman politik normatif, serta kepekaan etis yang relevan dengan prinsip good governance. Namun demikian, mereka masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan kompetensi praktis, keterbatasan akses rekrutmen aparatur negara, serta kompleksitas sistem birokrasi yang sedang mengalami reformasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan penguatan keterampilan aplikatif, literasi kebijakan publik, dan dukungan pengembangan kurikulum yang adaptif, lulusan Pemikiran Politik Islam memiliki peluang besar untuk berkontribusi secara signifikan dalam mewujudkan pemerintahan publik yang profesional, berkeadilan, dan berorientasi pada kemaslahatan masyarakat.
Downloads
Article Details
References
Banatil Mufidah, Imam Fachruddin, Daimul Abror, Teguh Pramono, M. C. B. U. (2023). Strategi Peningkatan Kompetensi Aparatur Sipil Negara Dalam Rangka Meningkatkan Indeks Reformasi Birokrasi. Jurnal Ilmu Pemerintahan, Administrasi Publik, Ilmu Komunikasi, 5(1), 77–83. https://doi.org/10.31289/jipikom.v5i1.1504
Herwanto, T. S., Rohmansyah, H., Daga, A. K., & Getrudis, B. (2024). KOMPETENSI APARATUR SIPIL NEGARA DI ERA DIGITAL. Jurnal Ilmu Administrasi Volume, 15(2), 201–209.
Istaryatiningtias, R. (2025). Analisis Status Pekerjaan Alumni : Persepsi dan Realita Arah Pencapaian Karier. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(3), 665–671. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/edukatif.v7i3.8137 Copyright
Kahar Gani, M. J. (2025). BIROKRASI PUBLIK DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG REFORMASI ADMINISTRASI PEMERINTAHAN. 6(1), 104–112. https://doi.org/https://doi.org/10.51577/ijipublication.v6i1.890
Mozin, S. Y., Bangko, N. R., & Juliawati, N. K. (2025). Ruang Lingkup dan Dasar Hukum Pelayanan Publik. Kajian Administrasi Publik Dan Ilmu Komunikasi, 2(22), 01–10. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/kajian.v2i2.277
Pratiwi, A. A., Kamila, H., Nikmah, N., & Marlina, L. (2025). Pemikiran Politik Islam : Studi Pemikiran Al-Mawardi dan Relevansinya di Indonesia. 3(2), 198–211. https://doi.org/https://doi.org/10.59841/jureksi.v3i2.2671
Rahim, R. (2023). Strategi Pengembangan Kompetensi ASN di Era Transformasi Digital. 14, 1–2.
Rahmat Hidayat, Adi Setiabudi, E. J. N., Dewi, M. P., & Muksin, N. N. (2025). Implementasi Etika Islam : Upaya Revitalisasi Etika Aparatur Birokrasi sebagai Penyelenggara Pelayanan Publik. 8(1), 118–134. https://doi.org/https://doi.org/10.61332/ijpa.v8i1.263 Abstract
Sugiyono, P. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitafif Kualitatif Dan R&D. Alfabeta.
Suriyani BB, Asriani, La Ode Muhammad Elwan, R. W. Y. (2024). Penerapan prinsip transparansi badan kepegawaian dan pengembangan sumberdaya manusia dalam pelaksanaan rekrutmen pppk di kabupaten muna barat. Journal Publicuho, 7(4), 2327–2339. https://doi.org/https://doi.org/10.35817/publicuho.v7i4.603 PENERAPAN
Tsabita, S. A., & Fitriatin, N. (2024). Integrasi Nilai-Nilai Keilmuan dalam Praktik Etika Administrasi Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(12), 13747–13759. http://jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Wiryanto, W. (2018). The need of public administration: an islamic perspective for higher education in indonesia. 2(1), 172–197. https://doi.org/https://doi.org/10.32832/tawazun.v9i2.1237
Yungkul. (2025). Optimalisasi Sistem Administrasi Publik dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Pemerintahan di Era Digital. Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(7), 3103–3111.