Anggraini, Y. (2022) “JIGSAW: STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM MEMPERKAYA KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA”, Indonesian of Interdisciplinary Journal, 3(1), pp. 310–315. Available at: https://jurnal.desantapublisher.com/index.php/desanta/article/view/51 (Accessed: 7 August 2026).